A metodologia Conecta une ciência, tecnologia e educação para desenvolver as competências e habilidades socioemocionais dos estudantes em cada fase da vida. Nosso objetivo é preparar crianças, adolescentes e jovens mais conscientes e preparados para os desafios do presente e do futuro.
A Aprendizagem Socioemocional é o processo pelo qual jovens e adultos adquirem e aplicam conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias para desenvolver identidades saudáveis, lidar com emoções, alcançar objetivos pessoais e coletivos, demonstrar empatia, estabelecer relações de apoio e tomar decisões responsáveis e atenciosas.
Ela olha os estudantes de modo integral, preparando-os para lidar com desafios pessoais e coletivos, fortalecendo a saúde emocional e o senso de cidadania.
A metodologia da Conecta é sustentada por bases científicas e por referências nacionais e internacionais em educação e desenvolvimento humano.
Entre as principais fontes estão os Inner Development Goals (IDG), alinhados aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS/ONU), relatórios da OCDE, pesquisas do Instituto Ayrton Senna, High Resolves e estudos clássicos e contemporâneos da Educação.
Essas referências fundamentam uma abordagem ética, emocional e pedagógica para o desenvolvimento integral dos estudantes.
Desde os anos 1990, documentos diversos reconhecem a importância do desenvolvimento integral dos estudantes, como o Paradigma do Desenvolvimento Humano, proposto pelo PNUD, e o relatório Educação: um tesouro a descobrir, organizado pela Unesco, que propôs os quatro pilares para a Educação do Século XXI: aprender a ser, aprender a conviver, aprender a fazer e aprender a aprender.
Diversos estudos demonstram que o desenvolvimento de competências e habilidades socioemocionais impacta o desempenho acadêmico, o bem-estar mental, o clima e a segurança escolar.
Os pilares socioemocionais da Conecta são a base da nossa metodologia. Cada um foi pensado para atender às necessidades de desenvolvimento de cada faixa etária, reunindo as habilidades e sub-habilidades mais relevantes para cada fase da vida escolar.
Essa organização garante que os estudantes recebam, no momento certo, as ferramentas socioemocionais mais adequadas para sua trajetória.
Promove vínculos seguros, empatia e cooperação entre estudantes, professores e comunidade escolar.
Forma estudantes éticos, empáticos e conscientes de seu papel na sociedade e no coletivo.
Fortalece o autoconhecimento e o controle emocional para lidar melhor com desafios.
Estimula foco, pensamento crítico e persistência para alcançar resultados sólidos no aprendizado.
Desenvolve visão de longo prazo, disciplina e mentalidade de crescimento para planejar o amanhã.
No decorrer das atividades, a metodologia Conecta utiliza as rotinas de pensamento criadas pelo Project Zero da Faculdade de Educação de Harvard, que são sequências curtas de perguntas, ações ou etapas que estimulam os estudantes a pensar com mais profundidade sobre um tema, objeto, texto, imagem, situação ou experiência.
As rotinas criam um ambiente mais acolhedor e participativo, no qual cada estudante tem oportunidade de observar, questionar, expressar e escutar diferentes pontos de vista. Mais do que um conjunto de técnicas, elas representam uma cultura de aprendizagem que valoriza o pensamento com sentido, a construção coletiva do conhecimento e o respeito às singularidades.
Seu principal diferencial é a previsibilidade: ao repetir certos passos, os estudantes ganham segurança para participar, organizar o raciocínio e desenvolver autonomia intelectual. Isso é especialmente importante para desenvolver as competências socioemocionais, pois favorece a expressão de sentimentos, a escuta ativa e a convivência respeitosa.
A Conecta é um ecossistema de educação socioemocional que une tecnologia, ciência e prática pedagógica para apoiar escolas, professores, estudantes e famílias.